Da Vinçi metodu, Leonardo da Vinçinin öyrənmə və yaradıcılıq
prinsiplərindən ilhamlanan bir tədris üsuludur. Əsas
elementləri:
Xəyali vizualizasiya: təsəvvür etmə və yaradıcı düşüncədən istifadə edərək öyrənmək.
Əlaqələndirilmiş Düşüncə: Yeni
məlumatları mövcud biliklərlə əlaqələndirmək.
Kontekstual Öyrənmə: Sözləri və
anlayışları real həyatda istifadə edilə bilən kontekstdə
öyrənmək.
Bu metod məlumatların daha
təsirli və davamlı öyrənilməsini təmin edir.
Absurd və qeyri-adi cümlələr yaddaşın möhkəmlənməsində təsirli rol oynayır, xüsusən dil öyrənmə prosesində. Beyin qeyri-adi, gözlənilməz və məntiqsiz məlumatları daha yaxşı xatırlayır, çünki belə məlumatlar adi faktlardan daha çox diqqət cəlb edir. Yaddaş texnikalarında istifadə olunan bu yanaşma, absurd səhnələrin və emosional reaksiya doğuran hadisələrin beyin tərəfindən daha uzun müddət xatırlanmasına səbəb olur. Məsələn, bir futbolçunun balet paltarı geyinməsini təsəvvür etmək kimi qeyri-adi bir obraz yaratmaq, sözlərin yadda qalmasını gücləndirir. Bu cür absurdlardan istifadə, yaddaşı hərəkətə gətirən və duyğusal olaraq beynimizi stimullaşdıran təəccüblü və gülməli səhnələr yaradır. Beyin, belə qeyri-adi və güclü təsir edən görüntüləri və hadisələri daha yaxşı saxlayır. Yəni, Da Vinçi metodunda absurd cümlələrin istifadəsi öyrənmə prosesini daha maraqlı və effektiv edir.
İngilis dilindəki sözün yazılış və ya oxunuşuna
bənzəyən sözlər
qırmızı
rəng ilə,
tələffüzü isə
yaşıl rəng ilə
işarələnmişdir.
